读张帆教授《中国古代简史》后感

     北京大学历史系张帆教授在中国古代史方面建树颇丰，同时也是此次新课改（历史）的带头人之一。因为他是《中外历史纲要（上）》中国古代史部分的主要编者，所以我就将其著作《中国古代简史》买来读一读。虽然《中国古代简史》其实是大学教材，但因为浙师大并没有使用这本教材，所以看起来还是有很多新颖的地方，收获很大。

     这本书的特点是：注重贯通理解，兼顾断代知识；提供最新研究成果和个人史实；注重历史知识的系统性并兼顾生动性；在以朝代顺序为主线的同时，突出历史发展的内在阶段性特征；关注中原王朝和少数民族政权在历史发展进程中各自不同的地位。我们中华民族有着悠久的历史文化，人类由原始社会过渡到奴隶社会，进而过渡到封建社会，至社会主义社会，这个演变过程漫长而复杂多变，原始社会时期，人类的前身就是猿人，随着猿人能力行走，独立劳动，慢慢学会制造工具，随之形成了部落、社会。奴隶社会，经历由夏商时期——西周时间——东周时间（又分为春秋和战国两个时期）——秦汉（秦国、西汉、东汉）——三国两晋（魏蜀吴三国、西晋、东晋）——南北朝时间——隋唐五代时期——辽宋金元时期——明清时期——民国时期——近代。

     从上面的时代变迁，能够简单的对我们老祖宗发展变迁有个初步认知和了解。正如《三国演义》所说：天下大势，分久必合，合久必分。我们的国家由分分打打，到最后大一统，以至中华民族屹立于世界之林，并不断发展壮大。我们知道，毛泽东嗜书如命，史书为最。早在1920年12月1日，毛泽东在致好友蔡和森等的书信中分析袁世凯称帝、段祺瑞执政之所以失败时，就提出“均系不读历史之故”，因之“劝大家读历史”。