为贯彻落实新课程理念，促进教师的专业发展和课堂教学能力提升，温州二外联合龙港中学于11月17日在温州二外开展了“双新”背景下基于UDB的新教材大单元教学设计高中技术专题研讨活动。根据学科特点，本次活动分为信息技术分会场和通用技术分会场，两会场同时举行活动。

龙港中学信息技术吴葵葵老师就《必修一》第四章《数据处理与应用》进行了大单元设计。根据教学指导意见，此章节需要掌握大数据处理的基本过程，利用pandas和matplotlib来处理数据并可视化展示数据。吴老师打破了教材单元束缚，设计了以“历年各高校各专业录取分数线”为背景材料，以pandas为工具方法的学习项目，将整章内容又切分成数个小项目。吴老师就项目中的第一个小项目《建立Dataframe》展开了课堂教学实践。她将枯燥的概念融入到操作中，根据学情，设置了自主学习任务、教师引导任务和教师讲解任务，很好的区分了重点和难点，很好的落实了双新理念。

二外信息技术詹双红老师则延续吴老师的设计——在用pandas处理数据之后对数据进行加密解密。詹老师介绍了秘钥式加密算法，很好的结合了枚举算法。课堂上将已学知识融入到新学知识中，给学生带来了很好学习体验，通过实践任务的完成，又给学生带了很强的成就感，化解了python语言所带来的教学压力。 

龙港中学通用技术李扬老师带来了《金工》。李老师课堂节奏紧而有序，语言风趣幽默，课堂氛围及其活跃。每一个工具的介绍都有实物的展示，每一个新知识点的讲解都有对应填空的加强，可谓“言必有物，事事有回想”。

二外高灵财老师带来了《连接方式》。高老师通过身边各种物件的照片，带领学生了解各类连接方式。高老师还准备了各类连接方式的实物，每两位同学一份，让学生不仅可以看到，还能摸到，进一步加深对连接方式的理解。整体课堂内容充实，学生参与度高。

在课堂教学实践后，两校老师一起对课堂教学过程进行了复盘，互相肯定了优点，指出了缺点。两校老师介绍了自己对新教材处理的一些意见和方法。在交流过程中，两校老师对新教材的一些困惑达成了共识，很好的化解了这些困惑。

二外陈华云副校长对本次活动的主体，愿景，学校学科等进行相关的介绍。两个学校老师就各自学校学科建设，课堂教学设计，作业题库设计，高三复习工作的存在的疑惑等相关问题进行了深入的讨论与交流。双方均感受到满满的收获感，同时也加深了双方教师的感情。

本次活动，是对双新课堂中应如何做素养教学的一次很好的教学实践研讨。活动最后，两校老师共同在博雅楼前合影留念