10月31日上午，温州二外举办第十二届“和雅课堂开放周”联动市直新教师培训教研。在温州市教育院高中英语师训员潘云梅老师的带领下，市直10名新教师开启了首次教学实践，走上讲台，向老师们讲述自己的课堂设计思路，向学生们讲授自己的课堂设计成果。

本次培训伊始，东瓯中学的谢楚君老师以人教版必修一第四单元读思课为例，为大家带来了逻辑清晰，细腻翔实的教学解说。在她细致的分析下，整篇文本依托一系列活动设计被一点点拆解为了两条鲜明简练的线索，为学生最终能够理解文本，培养相应的核心素养品质奠定了基础。

接着，温州第二外国语学校的王意如老师基于人教版必修一第三单元读思课，为大家带了了一堂精彩纷呈的教学呈现。王意如老师的课堂始终将立德树人、学生主体的理念作为核心贯穿课堂始终。学生的主体性不仅体现在她精巧灵活的活动设计上，还体现在她在教学过程中对于学生自我表达与阐述的重视。

两位老师展示结束后，为了让大家能够更加清晰的认识到自身教学设计的问题，潘云梅老师以四川省优质课获奖者覃婷老师的说课稿为例，带新教师们剖析了一份优秀的教学解说在框架结构、呈现形式等方面应具备的要点，为新教师后续进行改进与学习提供了榜样。

听完潘老师对覃婷老师说课稿的分析，并通过对彼此教学设计的交流，汇报展示的两位老师都感触颇深，于是他们从自己在设计时的思路出发，真诚且深入地反思了本次汇报。基于两位老师的自我分析与反思，潘云梅老师进行了总体评述，既肯定了两位老师各自的优点，也指出二人在如何更好地利用worksheet以及mind map为学生搭建支架层面都有努力空间，并指出如何使作业的设计更为聚焦，也是老师们今后应该要思考的内容。最后，她以优秀课例为范本，总结了优秀教学案例应有的十大标准，让新老师们对课例写作有了全新的认识。

本次学科培训在两位汇报老师的总结中达到尾声。虽然只有短短一个上午，每一位老师都感到获益匪浅。载着各位老师们满满的收获与对未来的期望，本次“和雅课堂开放周”活动顺利结束。