1. 教学进度计划（请填写本学期模块教学计划，具体教学进度计划另行填写备课组教学进度行事历，）

提交本组的教学进度表即可

2. 教辅计划(提倡自编，限一本,写清出版社、书的全名)

省编作业本　

3. 作业计划(除通用作业本外，至少再选一本省编作业或教辅资料作为详批作业，实行5分制标签化管理)

详批:

作业本

略批:

生长单

4. 校本主题教研安排 (学校统一时间备课组校本教研,每周一次，定点学科教研活动室开展，确定教研主题)

精准教学、新旧教材比较、作业设计、命题任务分配、教材重难点处理等

5. 试卷集编制计划(周练、单元卷、校级卷等编制计划，所有试卷资料实行实名制，期末上传学科组网盘)

试卷名称

命题人/审题人

试卷名称

命题人/审题人

月考卷

陈梅珍、王子洛

6. 公开课计划（本学期教研活动要求围绕各组的教研主题为中心，以“促进有效学习”课堂变革“5要素课堂”评价表为导向，以“听、评课活动”为载体有聚焦的开展。每组公开课以组内校本教研和校级展示研讨，两类双轨并行开展，提倡分组同课异构形式。为确保听、评课活动有效开展，开课者做好课节调整，不安排早上第1节，校级公开课至少提早2天登记并公布，备课组长要联系教学督导组织好集中听评课工作。学期末最后3周不安排校级公开课，以阶段复习和下阶段规划为主）

周次

时间课节

教师

班级

级别

公开课课题

13

陈梅珍

必修一第四课第一框

13

王子洛

必修一第四课第二框

14

胡志萍

必修二第四课第一框

14

卢榆增

必修二第四课第二框

第二部分 师资培养发展计划

1. 师徒结对情况（仅限3年内青年教师）； 或参加校内名师工作室成员